JOKUAK / JUEGOS
- PROPOSAMENA / 1. PROPUESTA
Zer behar dugu? / ¿Qué necesitamos?
- Arrautzak edo harriak. / Huevos o piedras.
- Taldekide bakoitzarentzat arrautza kaxa bat. / Una caja de huevos por cada participante.
- Bi dado. / Dos dados.
Nola jolasten da? / ¿Cómo se juega?
- Taldekide bakoitzak kaxa margotu kolore batez: gorria, urdina, horia, berdea. / Cada participante pinta la caja de un color: rojo, azul, amarillo, verde.
- Taldekide batek bi dado botatzen ditu. / El primer participante lanza los dos dados.
- Atera diren zenbakiak gehitzen ditu. / Suma los dos números que han salido.
- Arrautza edo harri kopuru hori hartzen du. / Coge ese número de huevos o de piedras.
- Horrela jarraitu arrautzak edo harriak bukatu arte. / Seguimos así hasta que se acaben los huevos o las piedras.
KOLOREAK / COLORES
Gorria Rojo
Urdina Azul
Berdea Verde
Horia Amarillo
ZENBAKIAK / NÚMEROS
1 = bat
2= bi
3= hiru
4= lau
5= bost
6= sei
7= zazpi
8= zortzi
9= bederatzi
10= hamar
11= hamaika
12= hamabi
- PROPOSAMENA / 2. PROPUESTA
Zer behar dugu? / ¿Qué necesitamos?
- Boloak / Bolos
- Pilota / Pelota
Nola jolasten da? / ¿Cómo se juega?
- Bolo bakoitzari zenbaki bat jarriko diogu. / A cada bolo le pondremos un número.
- Boloak punta batean jarri eta beste puntatik pilota bota. / Colocamos los bolos en un extremo y lanzamos la pelota desde el otro extremo.
- Zenbat bolo bota ditugun kontatu eta zein zenbaki duten botatako boloek esan. / Contamos la cantidad de bolos que han caído y decimos qué número tienen los bolos que han caído.
- Zutik geratu direnak ere kontatzen ditugu eta zein zenbaki diren esan ere bai. / Contamos la cantidad de bolos que no se han caído y decimos qué número tienen.
- Zutik geratu direnekin eta erori direnekin batuketa egingo dugu. / Sumamos los que están de pie y los que se han caído.
- PROPOSAMENA / 3. PROPUESTA
Zer behar dugu? / ¿Qué necesitamos?
- Zapata kaxa bat (handia bada, hobe). / Una caja de zapatos (si es grande mejor).
- 12 kotxe (animaliak, kanikak, panpintxoak...izan daitezke). / 12 coches (pueden ser animales, canicas, muñecos...).
- Errotulagailuak edo margoak. / Rotuladores o pinturas.
Nola jolasten da? / ¿Cómo se juega?
- Zapata kaxari tapa kendu eta albo bateko kartoia kenduko diogu. / Le quitamos la tapa y el cartón de un lado a la caja de zapatos.
- Kaxaren barrenean, garajea margotzen dugu (12 kotxerentzat lekua utzita). / Pintamos un garaje dentro de la caja (dejamos espacio para 12 coches).
- Txartelak egiten ditugu paperean bolatxoak marraztuta 1etik 12ra (bi dado ere izan daitezke). / Hacemos tarjetas de los números, pintando bolitas en un papel, del 1 al 12 (pueden ser dos dados).
- Jokalariak txartel multzotik bat hartzen du eta markatzen duen zenbakia ikusiko eta esango dugu. 3 markatzen badu, hiru kotxe sartuko ditugu garajean; 8 markatzen badu, 8 kotxe (kaxari alboan egin diogun zulotik). / El jugador cogerá una tarjeta y dirá qué número es. Si la tarjeta marca 3, meterá tres coches en el garaje; si marca 8, 8 coches (por el hueco que le hemos dejado después de haberle quitado el cartón en un lado).
- Txartelak markatutako kotxeak sartu ondoren, jokalariak asmatu egin behar du zenbat aparkaleku hutsik geratzen diren (kenketa egin behar du). / Después de meter los coches que marca la tarjeta, el jugador tendrá que adivinar cuántos aparcamientos han quedado vacíos (tiene que hacer la resta).
- Tapa kendu eta kotxeak ondo jarriko ditugu, bakoitza bere aparkalekuan. Ondoren, begiratukon dugu ea jokalariak asmatu duen ala ez. / Quitaremos la tapa y pondremos los coches bien, cada coche en un aparcamiento. Después, comprobaremos si ha acertado o no.
- PROPOSAMENA / 4. PROPUESTA
Zer behar dugu? / ¿Qué necesitamos?
- Arrautza kaxa bat (dozena erdikoa). / Una caja de huevos (de media docena).
- Papera (bolatxoak eta erregistro orria egiteko). / Papel (para hacer bolitas y la hoja de registro).
- Errotulagailuak edo margoak. / Rotuladores o pinturas.
- Arkatza eta borragoma. / Lápiz y goma de borrar.
Nola jolasten da? / ¿Cómo se juega?
- Paperarekin 12 bolatxo egiten ditugu (hainbat koloretako papera baduzue, kolore ezberdinetako bolatxoak egin ditzakezue). / Haremos 12 bolitas de papel (si tenéis papel de varios colores, podéis hacer bolitas de distintos colores).
- Orri bat hartuko dugu eta erregistro orria egingo dugu (lauki luze bat egingo dugu sei leihotxoekin. Ondoan lekua utziko dugu batuketak apuntatzeko). / Cogeremos una hoja y haremos la hoja de registro (un rectángulo con seis ventanitas. Al lado dejaremos espacio para apuntar las sumas).
- Arrautza kaxa albo batetik irekiko dugu. / Abriremos la caja de huevos por un lado.
- Irekitako albotik bolatxoak sartu eta eskuaz irekitako alboa estalita kaxa mugituko dugu maraka bat izango balitz bezala. / Meteremos las bolitas del lado que hemos abierto y tapándolo con la mano, moveremos la caja como si fuera una maraca.
- Kaxa ireki eta ikusiko dugu zenbat bolatxo geratu diren zulo bakoitzean./ Abriremos la caja y veremos cuántas bolitas han quedado en cada hueco.
- Erregistro orrian idatziko dugu zulo bakoitzean geratu diren bolatxoen kopurua eta batuketa egingo dugu. / En la hoja de registro apuntaremos cuántas bolitas han quedado en cada hueco y haremos la suma.
- Kolore askotako papera erabili badugu, esan dezakegu zulo bakoitzean zenbat gorri, zenbat urdin, zenbat txuri…. geratu diren. / Si hemos utilizado papel de varios colores, podemos decir cuántos rojos, cuántos azules, cuántos blancos… han quedado en cada hueco.
- PROPOSAMENA / 5. PROPUESTA
Zer behar dugu? / ¿Qué necesitamos?
- Zapata kaxa bat. / Una caja de zapatos.
- Erotulagailuak edo margoak. Tenperak ere izan daitezke. / Rotuladores o pinturas. También pueden ser témperas.
- Pegamentua. / Pegamento.
- Guraizeak. / Tijeras.
- Hainbat koloretako papera (edozein bolatxo izan daiteke, kolore bakarrekoa, orearekin eginda, hurrak, intxaurrak, makarroiak…). / Papel de varios colores (puede ser cualquier bolita, de un color, hecha de plastilina, avellanas, nueces, macarrones...)Nola jolasten da? / ¿Cómo se juega?
- Zapata kaxarekin krokodiloaren aurpegia egingo dugu. / Haremos la cara del cocodrilo con la caja de zapatos.
- Paperarekin, orearekin… bolatxoak egingo ditugu (12). / Haremos bolitas con el papel, la plastilina… (12).
- Albo bateko beheko zatia moztu aldenik alde eta zulotxo bat geratuko da. Zuloaren goiko aldean hortzak egingo ditugu guraizearekin moztuta. / En un lado cortaremos la parte de abajo de lado a lado y nos quedará un hueco. En la parte de arriba del hueco haremos los dientes, recortando con las tijeras.
- Goiko aldean, hortzen parean, bi puntutxo marraztuko ditugu (sudurra izango da). / En la parte de arriba, al par de los dientes, dibujaremos dos puntitos (será la nariz).
- Atzerago, begiak jarriko ditugu. Horretarako, orri batean begiak marraztu eta margotuko ditugu. Moztu eta kaxan erantsiko ditugu. / Detrás pondremos los ojos. Para ello, dibujaremos y pintaremos los ojos en un papel. Los cortaremos y pegaremos en la caja.
- Begien atzean, zulo bana egingo dugu guraizeekin eta bi zuloen artean batuketa adierazten duen ikurra ( + ) marraztuko dugu. / Detrás de los ojos, haremos dos agujeros con las tijeras, y entre los dos agujeros dibujaremos el signo de la suma ( + ).
- 12 bolatxoetatik batzuk zulo batetik sartuko ditugu eta beste batzuk beste zulotik. / De las 12 bolitas, algunas meteremos de un agujero y otras del otro.
- Gogoratu behar dugu zulo bakoitzetik zenbat sartu ditugun eta denak batu, ea asmatzen dugun guztira zenbat bolatxo dauden krokodiloaren ahoan. / Tenemos que recordar cuántas bolitas hemos metido en cada agujero y sumarlas, a ver si acertamos cuántas bolitas hay en la boca del cocodrilo.
- Kopurua esan ondoren, begiratuko dugu ea zenbat bolatxo dauden barruan eta ea asmatu dugun ala ez. / Cuando digamos la respuesta, miraremos cuántas bolitas hay dentro y si hemos acertado o no.
UN JUEGO PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO (COLORES, ANIMALES...)
UN ENLACE DONDE HAY MÁS TRABAJOS MANUALES. ESTÁ EN EUSKERA PERO LO EXPLICAN MEDIANTE UN VÍDEO (estas propuestas os las ponemos si las queréis hacerlas. Si no se hacen, no pasa nada. Es para que tengáis recursos por si tenéis tiempo y ganas):https://www.eitb.eus/eu/hiru3/jolasak/eskulanak/
ZAZPI ANTXUMEAK
Ama
Antxume txikia
Antxumeak
Otsoa
SORGINA
TXANOGORRITXO
TxanogorritxoAmona
Otsoa
Ehiztaria
EDURNE ZURI ETA ZAZPI IPOTXAK / BLANCANIEVES
Edurne zuri
Ama ordea/ Madrastra
Printzea/ Príncipe
Sorgina
Ipotxak/ Los enanitos
Ispilua/ El espejo
HIRU TXERRIKUMEAK
Txerrikumea 1
Txerrikumea 2
Txerrikumea 3
Otsoa
http://animaliak.onoff.es/
KOLOREAK JOLASTEKO LINK-a // ENLACE PARA JUGAR CON LOS COLORES
https://www.tinytap.it/activities/g3kjn/play/koloreak-ikasten
KOLOREAK ETA ANIMALIAK // LOS COLORES Y LOS ANIMALES
https://play.makeit.app/play.html?code=568527
TXANOGORRITXU // CAPERUCITA ROJA
https://play.makeit.app/play.html?code=423920
DIVERSOS JUEGOS: Os ponemos un enlace con diversos juegos. Los juegos están explicados en euskera pero creemos que se entiende bien lo que hay que hacer. En realidad, se puede jugar en cualquier idioma pero nos interesaría que trabajaran un poco los números, los colores y el concepto de HANDIA (grande) / TXIKIA (pequeño). A lo mejor es difícil trabajarlo así... de todos modos , os ponemos en enlace y si os parece bien lo hacéis y si no, tranquilos, que no pasa nada. Hacia la mitad del vídeo empieza hablar una persona. A esa charla, ni caso. Por si acaso, os ponemos los colores y los números para , si os animáis, lo practiquéis.1 (bat),2 (bi),3 (hiru),4 (lau),5 (bost),6 (sei),7(zazpi),8 (zortzi) ,9(bederatzi),10 (hamar).11 (hamaika)12 (hamabi)13 (hamahiru)14 (hamalau)15(hamabost)16 (hamasei)17 (hamazazpi)18 (hemezortzi)19 (hemeretzi)20 (hogei)Rojo (gorria), Azul (urdina), Blanco (txuria), Negro (beltza), Amarillo (horia), Rosa (arrosa), verde (berdea), Morado (morea), Marrón (marroia).
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